Avec leur blouse bleu ciel sur le dos, la vingtaine de volontaires à la journée de grève du chômage sont bien reconnaissables : Nicolas gratte la peinture du buffet, Pascale ponce une structure de paravent et Julie y passe un coup de chiffon. Ils sont tous PPDE : Personne Privée Durablement d'Emploi. L'âge, les problèmes de santé et l'éloignement territorial sont des facteurs parmi tant d'autres.

Nicolas, 46 ans, est venu participer à cette grève du chômage, à l'atelier de "customisation de meubles"... dont le projet d'entreprise à but d'emploi a attisé sa curiosité. "Ma compagne m'en a parlé. Pour moi, c'est utopique : créer une boîte pour les chômeurs...donc moi je viens voir pour y croire" explique cet ancien intermittent du spectacle".

Pascale, 60 ans, encadreuse, n'y croyait plus non plus. "On part des travaux forcés, où on est maltraité, mal considéré, on finit en burn-out et on passe aux travaux "passion", valorisants. On sera payé au smic, mais c'est génial. C'est une petite vie après notre vie. Quand on a 60 ans, on s'estime peu et on nous le fait bien comprendre. Mais ce qu'on fait là, c'est la solution" estime Pascale. 

Une fois de plus, merci à l'ensemble des participants pour cet évènement !

Le laboratoire, imaginé par les membres de l’équipe projet et validé par le CLE, prend la forme d’un “jeu de rôle” qui se déroule sur une durée d’un jour et demi.

Il a pour objectif de permettre aux volontaires de construire les activités de la future EBE, sur la base des travaux utiles identifiés, et de se positionner sur celles qu’ils souhaitent exercer. Durant toute la durée du laboratoire des travaux utiles, les volontaires sont placés dans la peau de vrais porteurs de projet et sont amenés à travailler sur toutes les étapes qu’implique la création d’une entreprise. Les exercices ont par ailleurs été imaginés à partir de documents types business plan/plans d’affaires utilisés par les structures de l’accompagnement à la création d’entreprise comme les chambres consulaires. Le jeu est animé par un maître du temps ainsi qu’un animateur par groupe. Il se décompose en plusieurs ateliers :

Le brise glace “Positionnez-vous” : cet atelier consiste à demander aux PPDE de se positionner sur leur confiance, niveau d’engagement et difficultés ressenties pour contribuer à créer une EBE. Cet exercice est réitéré au terme du laboratoire afin d’évaluer l’évolution de leur ressenti à la suite des travaux menés en groupe autour de la définition des futures activités de l’EBE. 

Le “cercle des travaux utiles” : cet exercice a pour objectifs de définir les activités de la future EBE qui soient en lien avec les besoins identifiés sur le territoire, que les PPDE s’approprient les travaux utiles recensés et de former des pôles d’activités. Pour cela, les PPDE disposent de vignettes présentant les travaux utiles recensés. Ils doivent, en groupe, les trier et les regrouper en pôles d’activités cohérents. Une fois les pôles formés, les PPDE se positionnent sur une thématique qu’ils vont développer tout au long de la journée en adéquation avec leurs envies et souhaits d’activité. 

Les quatre tableaux : exercice principal du laboratoire des travaux utiles, il consiste à créer un pôle d’activité qui composera l’EBE. Pour cela, les participants réfléchissent en groupe à l’ensemble des composantes qui font une entreprise. L’exercice est divisé en quatre grands temps de travail :

1er tableau : L’offre (activités du pôle, description de l’offre, moyens humains nécessaires et rayonnement du pôle d’activités)

2ème tableau : Le marché (clientèle du pôle, concurrence du pôle, différenciation)

3ème tableau : Les besoins (permanents, consommables, locaux du pôle d’activités)

4ème tableau : Les moyens commerciaux (valeurs du pôle, marque, slogan, communication, distribution)